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Nuevos códigos de comunicación: Emoji

6 Mar

Preguntaba el otro día un alumno de 3º ESO si hoy en día existe alguna lengua nueva, que, creada por el hombre, haya sido adoptada por una determinada comunidad lingüística y funcione de manera natural como cualquiera de las lenguas surgidas desde la evolución. Se recordó, entonces, el torpe intento del esperanto, e incluso se citó al gran J. R. R. Tolkien y su lengua élfica. Sin embargo, la respuesta final a ese interrogante fue negativa.

EMOJI-11Al hilo de toda esta reflexión, de repente, casi como una inspiración de las musas, llegó a nuestra mente la imagen de ese fabuloso, fértil y mutante lenguaje de los emoji, un paquete de contenido completo que, si bien no puede ser catalogado como lengua, se ha erigido en los últimos años como un lenguaje prácticamente universal, fundamentado en las emociones humanas y en las convenciones culturales más generalizadas. Su extraordinaria versatilidad, su inmediatez, su ahorro en el tiempo de escritura, su sencillez a la hora de las relaciones sintácticas (relaciones sugeridas por el cotexto de forma intuitiva y asociativa) y su capacidad de adquisición de significados personales y subjetivos -lo cual puede, a su vez, convertirse en una fuente de problemas- propician que esta forma de comunicación sea una de las más prolíficas en nuestra actual cultura contemporánea.

El emoji se creó en Japón, de manos de Shigetaka Kurita. El germen de este lenguaje surge ligado a las Olimpiadas de Tokyo de 1964, donde se emplearon gran cantidad de iconos infográficos capaces de poner en contexto a miles de visitantes incapaces de leer textos en lengua japonesa. Este interesante vídeo aporta más información acerca de su creador, su historia y su utilización. No dejes de verlo.

Así pues, tal como se afirma en este excelente artículo de María Julio Amadeo, «podemos pensar que, como fue en los primeros tiempos, volvemos a utilizar imágenes (pictogramas) que representan ideas, pero ahora los combinamos con palabras, lo que da lugar a una escritura muy heterogénea. Y que lo hacemos por varias razones diferentes: porque las nuevas tecnologías nos ofrecen esa posibilidad, porque escribimos en un idioma que nos cuesta o a alguien le cuesta nuestro idioma, porque queremos dar una imagen más relajada de nosotros mismos».

Ahora es tu turno: ¿Serías capaz de contarnos una historia en 10-20 emoticonos? Pincha en la imagen inferior  para acceder al Padlet en el que podrás dejar tu texto. Y no te olvides de acompañarlo de su versión en lengua castellana. Además, debes escribir un comentario en esta entrada con tu opinión sobre el tema.

Si te interesa el mundo de los emoticonos y quieres conocer algunas curiosidades más, puedes ampliar información en el siguiente enlace: ¿Hemos llegado a la cima del lenguaje emoji o nos queda bailarina flamenca para rato?

Repaso rápido sobre la comunicación y sus elementos

5 Oct

Lleváis alguno días trabajando en clase el tema de la comunicación y sus elementos. Poco a poco vais siendo capaces de identificar los seis elementos de la comunicación en muchas de las situaciones que os plantean los profesores. Aún así, es bueno que practiquéis un poco más. Os invitamos a que realicéis online estos ejercicios que os sugerimos a continuación, en particular los ejercicios Elementos de la comunicación y Tipos de mensajes. No os olvidéis de dejar un comentario con vuestra opinión sobre las actividades. ¡Ánimo con la tarea!

Para comenzar a trabajar, pincha sobre la imagen.

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Un repaso de las funciones del lenguaje

3 Oct

¿Alguna vez os habéis parado a pensar qué tiene que ver un deporte como el fútbol con algo tan abstracto como las funciones del lenguaje? A todos los actos de habla que puedan tener lugar en un partido o que estén generados por su repercusión se les asocia una función del lenguaje. Recomendamos que visitéis este libro multimedia, con una divertida visión del tema que no os dejará indiferentes. También podréis  recordar con él las hazañas de La Roja en el mundial de Sudáfrica 2010, desde la primera derrota contra Suiza hasta el providencial gol de Iniesta («¡Iniesta de mi vida!») que nos convirtió en campeones del mundo. Además del repaso teórico de cada una de las funciones, al final encontraréis diversas actividades, esquemas, textos, etc. que os ayudarán a comprobar y afianzar conocimientos. ¡No os lo perdáis! Para comenzar, clica sobre la caricatura de la selección.

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Proyecto Novela

Una aventura narrativa en ABP